Hace 3 meses
Cuso Programa Escuela 2.0
martes, 23 de febrero de 2010
Ya está convocado el curso de formación para los profesores de 5º de E. Primaria.
Para más información mira el díptico.
XXI OLIMPIADA MATEMÁTICA PROVINCIAL DE ALBACETE
lunes, 22 de febrero de 2010
Hola a todos, buenos días:
Otro año más, ha salido la convocatoria de la XXI edición de la OLIMPIADA MATEMÁTICA PROVINCIAL DE ALBACETE.
La Olimpiada Matemática está dirigida a los alumnos y alumnas de los dos Ciclos de Educación Secundaria Obligatoria. Con ella se pretende sensibilizar a la sociedad de una mayor y mejor preparación matemática en la que se persiga fundamentalmente dotar de recursos para la resolución de situaciones problemáticas. También está definido en sus objetivos, el contribuir a la difusión entre profesores y alumnos de aquellos aspectos de las Matemáticas más lúdicos y creativos, así como potenciar el gusto por la resolución de problemas.
La participación en la misma irá canalizada a través de los profesores de Matemáticas de los centros públicos y privados de la provincia de Albacete.
Si quieres más información, puedes obtenerla pinchando aquí
IV OLIMPIADA COMARCAL DE FÍSICA CURSO 2009/2010
jueves, 18 de febrero de 2010
Hola a todos, buenas tardes:
Ha salido la convocatoria de la IV OLIMPIADA COMARCAL DE FÍSICA con la que desde los CEP y CRAER tratamos entre otros, de sensibilizar a la sociedad de una mayor y mejor preparación científica, de contribuir a la difusión entre profesores y alumnos de aquellos aspectos de la Física más lúdicos y creativos y cómo no, potenciar el gusto por la resolución de problemas.
Si quieres más información de la actividad y de los problemas de la primera fase puedes descargar el documento pinchando aquí.
Un saludo.
SUGERENCIAS DE LECTURA
lunes, 15 de febrero de 2010
Algo se oye. ¿Qué es? ¿Qué suena?
¿Es un piano, es una guitarra, es una trompeta? Sí son todos. Y con ellos está la que faltaba: una canción.
Música para vivir. Música para leer. Por ahí estás. Yo te encontraré.
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Diseño de un proyecto de lectura
Análisis de las metodologías utilizadas en los programas de animación a la lectura que se llevan a cabo en España con los lectores más pequeños, con el objetivo de determinar algunos de los problemas que deben afrontar el bibliotecario, el profesor y los padres en su labor de despertar la afición por la lectura. Para lograr el éxito en este terreno, el autor propone la creación de un Proyecto de Lectura. El artículo se cierra con una breve bibliografía sobre el tema.
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UN PLAN GLOBAL DE LECTURAS PARA UN IES
Según el autor, las deficiencias en la comprensión lectora provocan el fracaso escolar del alumnado, por lo que plantea la necesidad de contar con un coordinador de lecturas y con un plan de fomento del hábito lector. Montesinos propone seleccionar tres libros y realizar una lectura individual en la sala de lectura de la biblioteca y favorecer el préstamo de libros en el rato de recreo. También defiende la necesidad de destinar parte de los presupuestos a la adquisición de fondos y a la contratación de especialistas.
Por Julián Montesinos Ruiz
Doctor en Filología Hispánica.
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INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC EN SECUNDARIA
Las nuevas tecnologías hacen necesario que los alumnos se familiaricen con la lectura de publicaciones digitales y se habitúen a consultar fuentes electrónicas. María Jesús Illescas considera imprescindible que los estudiantes sepan buscar información en Internet y sean capaces de acotar sus consultas para la realización de trabajos de investigación. Para ello, tendrán que aprender a seleccionar sitios web de calidad con contenidos veraces.
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Ayudas Económica Individual
sábado, 13 de febrero de 2010
Orden de 14-01-2010, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan ayudas económicas individuales para la participación en actividades de formación permanente del profesorado de enseñanzas no universita, Documentación
Conociendo a Vargas Llosa
Con motivo del nombramiento del escritor peruano Mario Vargas Llosa Doctor Honoris Causa por la UCLM, el próximo 5 de mayo de 2010, a las 18:30 h, en el Paraninfo del Campus de Albacete, y con el fin de estimular en el alumnado de Bachillerato el conocimiento de la obra y la trayectoria de este escritor peruano de prestigio internacional y candidato al premio Nobel, la Consejería de Educación y Ciencia, a través de su Delegación Provincial en Albacete y en colaboración con la Fundación General de la UCLM, convocan el concurso "Conociendo a Vargas Llosa".
Más información en el archivo adjunto, Bases
Cursos de Idiomas 2010
viernes, 12 de febrero de 2010
El Consejo Europeo, en su reunión de marzo de 2002 en Barcelona establecía tres grandes objetivos estratégicos: mejorar la calidad y la eficacia de los sistemas de educación, facilitar el acceso de todos a los sistemas de educación y formación y abrir los sistemas de educación y formación al mundo exterior.
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Un saludo de Mª Carmen
Visitas de Estudio (1º turno 2010)
Las Visitas de estudio tienen como objetivos específicos la promoción de la cooperación europea, el intercambio de información y experiencias entre especialistas educativos y de formación profesional, en áreas de interés común para los países participantes en el Programa de Aprendizaje Permanente.
A partir de hoy (08/02/2010) se abre el primer turno para solicitar una Visita de Estudio entre septiembre de 2010 a febrero de 2011.
La fecha final para la presentación de solicitudes es el 31 de marzo de 2010 (siendo la resolución del proceso de selección el 7 de mayo de 2010).
Podeis encontrar información en el articulo escrito por Miguel Angel (asesor lingüístico del CEP DE Almansa) .Si os interesa PINCHA AQUÍ.
Un saludo de Mª Carmen
Aula Abierta de Redes de Formación,
jueves, 4 de febrero de 2010
La Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla‐La Mancha ha creado un entorno, denominado Aula Abierta de Redes de Formación, destinado a toda la comunidad educativa que da respuesta a las necesidades existentes en relación a la disposición de recursos formativos y ofrece la posibilidad de participar en trabajos cooperativos, compartir prácticas, experiencias,
Este Aula Abierta es un espacio telemático con cabida para contenidos, propuestas didácticas, novedades, materiales y cursos gratuitos para la formación que se estructuran en grupos de páginas que proporcionan información sobre una determinada área, materia o espacio específico, conocidos en diseño web con el nombre de microsites.
Estos sitios web, además de dar la posibilidad de consultar, descargar y ejecutar sus contenidos, permiten la participación del profesorado a la hora de diseñarlos y elaborarlos mediante un perfil “creador de contenidos”.
A través de esta actividad el profesorado podrá adquirir un perfil de “creador de contenidos” y participará, por tanto, en la creación de materiales digitales de formación para el Aula Abierta.
A cada “creador de contenidos” se le certificará hasta un máximo de 6 créditos de formación en función del trabajo realizado en cada uno de los 4 bloques de tareas.
Forma de participación:
Sólo se podrá presentar una solicitud por participante. Se podrán solicitar hasta tres de los espacios de trabajo ofertados, aunque la admisión será sólo en uno de ellos de acuerdo al orden de preferencia solicitado.
Las solicitudes se enviarán a través del correspondiente modelo de solicitud telemática que podrá encontrar a través del Portal de Educación (www.educa.jccm.es) desde el apartado “Profesorado> Formación del profesorado> Redes de Formación”, desde el botón de “Espacios de Trabajo Regionales” o directamente desde la Intranet del portal.
Os adjunto la convocatoria de los citados "Espacios de Trabajo Regionales", así como un documento que explica el procedimiento de inscripción a través del Portal de Educación.
El plazo de inscripción comenzó el día 1 de febrero de 2010 y finaliza el 15 de febrero de 2010.
Si os interesa pincha aquí
Un saludo.
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